智能时代的科技创新

2024年春
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教学计划
课时数 0课时
授课语言
累计选课人数 20人
  • 把握认知的逻辑构架——新技术革命及科技创新范式
  • 1.1把握认知的逻辑架构:新技术革命与科技创新范式 加入 15:44
  • 1.2把握认知的逻辑架构:新技术革命与科技创新范式 加入 12:56
  • 1.3把握认知的逻辑架构:新技术革命与科技创新范式 加入 15:39
  • 确保走在正确的赛道——不同时代科技创新范式演化
  • 2.1确保走在正确赛道:不同时代科技创新范式演化 加入 12:43
  • 2.2确保走在正确赛道:不同时代科技创新范式演化 加入 13:03
  • 2.3确保走在正确赛道:不同时代科技创新范式演化 加入 12:21
  • 2.4确保走在正确赛道:不同时代科技创新范式演化 加入 12:59
  • 2.5确保走在正确赛道:不同时代科技创新范式演化 加入 14:15
  • 2.6确保走在正确赛道:不同时代科技创新范式演化 加入 12:30
  • 2.7确保走在正确赛道:不同时代科技创新范式演化 加入 14:14
  • 2.8确保走在正确赛道:不同时代科技创新范式演化 加入 14:40
  • 2.9确保走在正确赛道:不同时代科技创新范式演化 加入 14:02
  • 2.10确保走在正确赛道:不同时代科技创新范式演化 加入 15:29
  • 跨越创新的“达尔文之海”——新兴技术进化及产业化规律
  • 3.1跨越创新的“达尔文之海”:技术进化及产业化机制 加入 16:27
  • 3.2跨越创新的“达尔文之海”:技术进化及产业化机制 加入 12:58
  • 3.3跨越创新的“达尔文之海”:技术进化及产业化机制 加入 14:25
  • 3.4跨越创新的“达尔文之海”:技术进化及产业化机制 加入 13:19
  • 3.5跨越创新的“达尔文之海”:技术进化及产业化机制 加入 15:07
  • 3.6跨越创新的“达尔文之海”:技术进化及产业化机制 加入 13:52
  • 3.7跨越创新的“达尔文之海”:技术进化及产业化机制 加入 14:51
  • 3.8跨越创新的“达尔文之海”:技术进化及产业化机制 加入 04:13

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